Mi chiamo Valentina Tettamanti e sono una pedagogista con una profonda passione per il benessere e lo sviluppo dei bambini. Con due lauree, una in filosofia e l’altra in scienze pedagogiche, ho approfondito le mie conoscenze e acquisito una vasta esperienza nel campo dell’educazione.
La pedagogia neo-esistenziale è un approccio educativo che trae ispirazione dall’esistenzialismo, una filosofia del XX secolo che pone l’accento sull’importanza della persona valorizzandone la sua unicità.
Questa prospettiva educativa si basa su principi chiave come la libertà, l’autenticità, la responsabilità e la crescita personale.
Seguendo questo approccio creo un ambiente educativo che permette ai bambini di esplorare se stessi, scoprire i propri valori e desideri, e sviluppare la loro identità in modo autentico.
Allo stesso tempo, questa pedagogia va oltre l’istruzione tradizionale, che spesso può sembrare limitante o conformista, e cerca di superare queste limitazioni per consentire una maggiore espressione dell’individualità dei bambini. In breve, la pedagogia neo-esistenziale promuove l’educazione come un processo di scoperta personale e crescita individuale, piuttosto che come un’adesione rigida a regole e programmi predeterminati.
Sono Laureata in filosofia e scienze pedagogiche, ho conseguito un master in evoluzione e sviluppo delle scienze pedagogiche ed uno in consulenza filosofica e antropologia esistenziale.
Ho ottenuto un diploma di counselor esistenziale e sono specializzata come operatore e formatore nell’ambito delle tecniche bionomico-autogene. Sono co-fondatrice del Centro Ricerche Noetiche e responsabile dello sviluppo della Pedagogia a orientamento neo-esistenziale.
Sono autrice di numerosi saggi e articoli e supervisor della collana editoriale del CRN.
La mia esperienza con bambini e adolescenti mi ha permesso di elaborare nuove metodologie per la gestione di ansia e stress nei più piccoli, pubblicate nella mia opera più recente “Il regno della calma e i sei mastri di luce”.
Sono Laureata in filosofia e scienze pedagogiche, ho conseguito un master in evoluzione e sviluppo delle scienze pedagogiche ed uno in consulenza filosofica e antropologia esistenziale.
Ho ottenuto un diploma di counselor esistenziale e sono specializzata come operatore e formatore nell’ambito delle tecniche bionomico-autogene. Sono co-fondatrice del Centro Ricerche Noetiche e responsabile dello sviluppo della Pedagogia a orientamento neo-esistenziale.
Sono autrice di numerosi saggi e articoli e supervisor della collana editoriale del CRN.
La mia esperienza con bambini e adolescenti mi ha permesso di elaborare nuove metodologie per la gestione di ansia e stress nei più piccoli, pubblicate nella mia opera più recente “Il regno della calma e i sei mastri di luce”.
L’educatore, deve contribuire ad aiutare il bambino a far emergere e sviluppare le potenzialità nascoste in lui, che vanno coltivate e valorizzate, in quanto caratteristiche personali, uniche e irripetibili.
Voglio raccontarti
Simone era un bambino ansioso e soffriva quando andava a scuola. Si sentiva incompreso e non riusciva ad incalanare la sua energia in modo positivo. Abbiamo fatto insieme un percorso che gli ha permesso di imparare a gestire le sue ansie e di credere di più nelle sue potenzialità.
Elisa era una ragazzina molto inteligente e proprio per questo afflitta da un profondo disagio che le impediva di essere serena. Il confronto che ho avuto con lei le ha permesso di affrontare ansie e paure e di conquistare un maggior controllo della propria vita.
Edoardo è un bambino sveglio e pieno di domande, non sapeva come gestire le mille emozioni e i pensieri che si affollavano nella sua mente. Abbiamo affrontato insieme le sue difficoltà e giocando con l’immaginazione siamo riuscititi ad incanalare positivamente la sua grande energia.
Davide era un ragazzino con diverse difficoltà relazionali. Molto timido e introverso faticava molto a instaurare relazioni significative sia con gli adulti che con i coetanei. La paura e l’insicurezza lo bloccavano. Sono riuscita ad instaurare un rapporto molto positivo con lui fin dai primi incontri e con il tempo Davide ha affrontato le sue paure e acquisito maggior fiducia in se stesso.
Coinvolgimento genitoriale: La pedagogia neo-esistenziale incoraggia i genitori a essere più coinvolti nell’educazione dei loro figli, in quanto sottolinea l’importanza della relazione tra genitori e figli nella formazione dell’identità e del senso di responsabilità di coloro che stanno crescendo.
Maggiore comprensione dei bisogni dei figli: questo approccio pedagogico aiuta i genitori a sviluppare una maggiore comprensione dei bisogni emotivi e psicologici dei loro figli, consentendo loro di fornire un sostegno più adeguato.
Promuove l’empowerment genitoriale: la pedagogia neo-esistenziale insegna ai genitori a dare ai propri figli spazio per esplorare, imparare dai propri errori e prendere decisioni, contribuendo all’empowerment delle giovani generazioni.
Migliora le abilità comunicative: questo approccio enfatizza la comunicazione aperta e onesta, incoraggiando i genitori a migliorare le loro abilità di comunicazione con i figli.
Aiuta a gestire i conflitti familiari: gli insegnamenti della pedagogia neo-esistenziale possono essere utili per affrontare i conflitti familiari in modo costruttivo, incoraggiando il dialogo e la comprensione reciproca.
Promuove la flessibilità educativa: questa prospettiva educativa può aiutare i genitori a essere più flessibili nell’educazione dei propri figli, adattando le strategie educative alle esigenze individuali dei bambini.
Favorisce la costruzione di relazioni più profonde: la pedagogia neo-esistenziale sottolinea l’importanza delle relazioni autentiche, il che può contribuire a una connessione più profonda tra genitori e figli.
Supporta lo sviluppo dell’identità dei genitori: insegnando ai genitori a riflettere sulle proprie convinzioni e valori, la pedagogia neo-esistenziale può aiutarli a sviluppare una visione più chiara del proprio ruolo e delle proprie aspirazioni familiari.
Maggiore consapevolezza di sé: la pedagogia neo-esistenziale può aiutare i genitori a sviluppare una maggiore consapevolezza di se stessi, il che può essere utile nella gestione delle dinamiche familiari.
Promuove una visione a lungo termine: gli insegnamenti della pedagogia neo-esistenziale incoraggiano i genitori a guardare al futuro e a considerare l’educazione dei loro figli come un processo a lungo termine, contribuendo a una maggiore pazienza e dedizione.
Offre strumenti all’avanguardia: la pedagogia neo-esistenziale, a livello operativo, si basa sull’utilizzo di strumenti studiati ad hoc per gestire le attuali dinamiche familiari e le fonti di disagio che possono creare ostacoli nella crescita serena di bambini e adolescenti.
Il pedagogista è uno specialista nell’ambino dell’educazione e può aiutarti a migliorare le tue capacità genitoriali imparando a comprendere meglio cosa significa educare. Le sue competenze possono inoltre essere messe a disposizione di tuo figlio, come figura di sostegno e guida nelle fasi più difficili della sua crescita.
Qualcuno ti ha detto che tuo figlio potrebbe avere un disturbo dell’apprendimento (DSA). Non sai cosa significa e hai dei dubbi in proposito. Vorresti che qualcuno ti aiutasse a capirne di più per sapere come aiutarlo. Eccomi, sono a tua disposizione.
Se ti poni questa domanda significa che ti stai mettendo in gioco e che vuoi davvero aiutare tuo figlio a crescere bene. Un buon genitore non dà per scontato di esserlo, ma lavora per migliorare se stesso come persona in modo da diventare un esempio per i propri figli.
Se vuoi lavorare sulla tua consapevolezza genitoriale chiamami! Lo faremo insieme.
Gli insegnanti ti hanno detto che tuo figlio si comporta in modo strano a scuola? Non sta attento in classe, non riesce a stare fermo, disturba i compagni? Oppure è timido e introverso e non socializza?
Ti aiuterò a individuare il reale problema di tuo figlio per capire come aiutarlo
Ti sembra che tuo figlio stia male ma fatichi a comprenderne la ragione e ti risulta molto difficile aiutarlo. Se hai questa sensazione probabilmente è così, fidati del tuo istinto di genitore.
Contattatami, ti aiuterò a decifrare i segnali che tuo figlio ti manda anche senza che tu te ne accorga.
Circa un’ora. Durante la quale lavoreremo insieme sulle tue necessità genitoriale e/o per aiutare direttamente tuo figlio.
Il termine Bisogni Educativi Speciali (BES) viene utilizzato in particolare nel mondo della scuola. In questa categoria rientrano varie difficoltà che possono creare disagi a breve o lungo termine in ambito educativo e/o di apprendimento.
Contattami per capire se tuo figlio ha Bisogni di questo tipo.